In mehreren Großkrankenhäusern Vietnams leisten internationale Spezialistinnen und Spezialisten der Kinderchirurgie wertvolle Hilfe – und bringen gleichzeitig medizinisches Wissen in die Region. Prof. Dr. med. Martin Lacher war bereits mehrfach Teil dieser Teams, die Neugeborene und Kleinkinder mit komplizierten Fehlbildungen operieren.
„Gib einem Mann einen Fisch, und er ernährt sich einen Tag; lehre ihn zu fischen, und er ernährt sich ein Leben lang.“ Dieser Gedanke prägt das Handeln der Initiative IPSAC (International Pediatric Specialists Alliance for the Children of Vietnam). Die Organisation entsendet Fachärzte in Entwicklungs- und Schwellenländer, um dringend notwendige Operationen vorzunehmen und zugleich das Know-how vor Ort zu erweitern. Dazu gehören nicht nur die einheimischen Fachärzte, sondern auch Studierende medizinischer und pflegerischer Schulen sowie das Personal in städtischen Kinderkliniken.
Prof. Lacher erinnert sich an die besonderen Herausforderungen in Vietnam: „Die Bedingungen sind mit denen in Deutschland nicht zu vergleichen“, sagt er. In Ho-Chi-Minh-City etwa campieren Eltern mit ihren Kindern im Krankenzimmer, Hängematten dienen als Schlafplatz. Im OP müssen einfache Schreibtischlampen als Wärmelampen für Neugeborene herhalten, und die Ausrüstung entspricht nicht westlichem Standard. „Dennoch – arbeiten kann man auch mit wenigen Ressourcen.“
Trotz dieser Umstände führten Prof. Lacher und das Team hochkomplexe Eingriffe durch. Dazu gehörten Operationen an der Speiseröhre oder dem Dünndarm, aber auch die Behandlung von Choledochus-Zysten, einer zystischen Erweiterung der Gallengänge, die in Vietnam relativ häufig auftritt. Drei solcher Fälle konnten minimalinvasiv über eine Bauchspiegelung erfolgreich operiert werden.
Ein zentraler Aspekt jedes Einsatzes ist der Wissenstransfer: Vor und nach jeder Operation tauschen sich die internationalen Spezialisten intensiv mit den vietnamesischen Kolleginnen und Kollegen aus, erklären Techniken, diskutieren Vorgehensweisen und geben praktische Tipps. So lernen die Fachärzte schnell, neue Methoden zu verstehen und selbst anzuwenden – ganz im Sinne der Metapher vom „Fischen lernen“. Schritt für Schritt entstehen nachhaltige Strukturen, die Kindern in Vietnam langfristig zugutekommen.
